ഒരു സ്ഥലം അല്ലെങ്കിൽ ഓർഗനൈസേഷനെക്കുറിച്ച് ഒരു ബ്രോഷർ സൃഷ്ടിക്കുക

പാഠശാല> ഡെസ്ക്ടോപ്പ് പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്ന പാഠം പദ്ധതികൾ > ലഘുലേഖ പാഠങ്ങൾ > ലഘുലേഖ പാഠം # 1

ആളുകൾ അറിയാത്ത സ്ഥലങ്ങൾ, ആളുകൾ, അല്ലെങ്കിൽ അവർ അറിയാത്ത കാര്യങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് ആളുകൾ പഠിക്കുന്ന ഒരു മാർഗ്ഗം ഇവരുടെ വായനയിലൂടെയാണ്. എന്നാൽ അവർ ഒരു മുഴുവൻ പുസ്തകവും വായിക്കാൻ സമയമില്ലെങ്കിൽ അല്ലെങ്കിൽ അവർക്ക് വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ദ്രുത അവലോകനം ആവശ്യമാണോ? ബിസിനസ്സുകൾ പലപ്പോഴും ബ്രോഷറുകളെ അറിയിക്കുക, പഠിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ പ്രേരിപ്പിക്കുക. വായനക്കാരുടെ ശ്രദ്ധ പിടിച്ചുപറ്റുകയും കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ അറിയാൻ ആഗ്രഹിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിനായി അവർ ഒരു ബ്രോഷർ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ഒരു പുതിയ കൺവീനിയൻസ് സ്റ്റോർ എന്ന ബ്രോഷർ ടൗൺ ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാ സ്ഥലങ്ങളുടെയും മാപ്പും ലിസ്റ്റും ഉണ്ടാകും, അത് വിൽക്കുന്ന ഭക്ഷ്യ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ഒരു സംക്ഷിപ്ത വിവരണം. അനിമൽ ഷെൽട്ടർ എന്ന ബ്രോഷർ ഉപേക്ഷിക്കപ്പെട്ട ജന്തുക്കൾ, വളർത്തുമൃഗങ്ങളുടെ ജനസംഖ്യ, വഞ്ചനാപരമായ പരിപാടികളുടെ പ്രാധാന്യം എന്നിവയെ കുറിച്ചുള്ള വസ്തുതകൾ നൽകാം. ആകർഷകമായ സ്ഥലങ്ങളുടെ മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ബ്രോഷർ നിങ്ങൾക്ക് ആ നഗരമോ രാജ്യമോ കാണാൻ ആഗ്രഹിക്കും.

ഈ തരത്തിലുള്ള ബ്രോഷറുകൾ നിങ്ങളുടെ താല്പര്യങ്ങൾ നേടുന്നതിനും കൂടുതൽ അറിയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതിനും ഒരു സ്ഥലമോ ഓർഗനൈസേഷനോ (അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഇവന്റ്) മതിയെന്ന് പറയുന്നു.

ടാസ്ക്:

അറിവുനൽകുക, പഠിപ്പിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്ന ____________________ സ്ഥലം / സംഘടനയെക്കുറിച്ച് ഒരു ബ്രോഷർ സൃഷ്ടിക്കുക. ലഘുലേഖ ഒരു വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു അസാമാന്യ പഠനമല്ല, മറിച്ച് വായനക്കാർക്ക് മുതൽ തുടക്കം മുതൽ അവസാനം വരെ സൂക്ഷിക്കാൻ വേണ്ടത്ര വിവരങ്ങൾ നൽകണം.

ഒരു ബ്രോഷർ വിശാലമായ വിഷയത്തെ ഉൾക്കൊള്ളുന്നുണ്ടെങ്കിലും വായനക്കാരനെ അതിജീവിക്കുന്ന വളരെയധികം വിവരങ്ങൾ അതിൽ അടങ്ങിയിരിക്കരുത്. വിശദീകരിക്കാൻ 2 മുതൽ 3 വരെയുള്ള പ്രധാന സൂചകങ്ങൾ ____________________ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. മറ്റ് സുപ്രധാന ഘടകങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ, അവരെ ലളിതമായ ബുള്ളറ്റ് പട്ടികയിൽ അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ ബ്രോഷറിൽ മറ്റെവിടെയെങ്കിലും ചാർട്ടായി പട്ടികപ്പെടുത്തുക.

നിങ്ങളുടെ ലഘുപത്രിക പറയുന്നതിനു പുറമേ, നിങ്ങളുടെ വിവരങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച ഫോർമാറ്റ് നിങ്ങൾ തീരുമാനിക്കണം. ധാരാളം ടെക്സ്റ്റുകൾ, ധാരാളം ചിത്രങ്ങൾ, ടെക്സ്റ്റ്, ലിസ്റ്റുകൾ, ചാർട്ട്സ് അല്ലെങ്കിൽ മാപ്പുകൾ എന്നിവയോടെയുള്ള ബ്രോഷറുകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഫോർമാറ്റുകൾ നന്നായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ വിവരത്തിന് മികച്ച രീതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഫോർമാറ്റ് നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്.

വിഭവങ്ങൾ:

ചെക്ക്ലിസ്റ്റുകൾ:

ബ്രോഷർ ചെക്ക്ലിസ്റ്റ് - ജനറൽ
ഈ ലിസ്റ്റിലെ പല ഇനങ്ങളും ഓപ്ഷണൽ ആണ്. നിങ്ങളുടെ ബ്രോഷറി ഏതാണ് അനുയോജ്യമായതെന്ന് നിങ്ങൾ തീരുമാനിക്കണം.

ഒരു സ്ഥലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ലഘുലേഖയ്ക്കുള്ള ചെക്ക്ലിസ്റ്റ്
ഒരു സ്ഥലത്തെക്കുറിച്ച് ലഘുലേഖകൾക്കായി പ്രത്യേകം ബന്ധപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുന്ന ചില കാര്യങ്ങളാണ് ഇവ. നിങ്ങളുടെ ബ്രോഷറിയിൽ എല്ലാവരും ബാധകമാകില്ല.

ഒരു ഓർഗനൈസേഷനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ലഘുലേഖയ്ക്കുള്ള ചെക്ക്ലിസ്റ്റ്
ഒരു ഓർഗനൈസേഷനെക്കുറിച്ചുള്ള ലഘുപത്രികയുമായി പ്രത്യേകം ബന്ധപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുന്ന ചില കാര്യങ്ങളാണ് ഇവ. നിങ്ങളുടെ ബ്രോഷറിയിൽ എല്ലാവരും ബാധകമാകില്ല.

ചുവടുകൾ:

  1. ആദ്യം, നിങ്ങളുടെ വിഷയം സംബന്ധിച്ച് "തലയുടെ മുകളിൽ" നിങ്ങൾക്കറിയാമെന്ന് ഇപ്പോൾ തന്നെ എഴുതിയത് എഴുതുക. ഇത് ഒരു സ്ഥലമാണെങ്കിൽ, ലൊക്കേഷൻ വിവരിക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോൾ അറിയാവുന്ന ഏതെങ്കിലും കീ ലാൻഡ്മാർക്കുകൾ, രസകരമായ ടൂറിസ്റ്റ് സ്ഥലങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ചരിത്രപരമായി പ്രാധാന്യമുള്ള സ്ഥലങ്ങൾ എന്നിവ രേഖപ്പെടുത്തുക. ഒരു സംഘടന ആയാൽ, ആ ഗ്രൂപ്പിനെ കുറിച്ചറിയാൻ, അതിന്റെ ദൗത്യമോ ഉദ്ദേശമോ, അംഗത്വമോ എഴുതുക.
  2. നിങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ്സ് ശേഖരിച്ച സാമ്പിൾ ബ്രോഷർ നോക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് അനുകരിക്കാനോ കടം വാങ്ങാനോ ഇഷ്ടപ്പെട്ടേക്കാവുന്ന ശൈലി അല്ലെങ്കിൽ ഫോർമാറ്റ് ഉള്ളവരെ തിരിച്ചറിയുക. ഓരോ ബ്രോഷറിനും എത്രമാത്രം വിശദാംശങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നുവെന്ന് കാണുക.
  3. നിങ്ങളുടെ വിഷയം അന്വേഷിക്കുക. നിങ്ങളുടെ വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ വിശദാംശങ്ങൾ ശേഖരിക്കാൻ ക്ലാസ്റൂമിൽ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് ഉറവിടങ്ങളിൽ നൽകിയിട്ടുള്ള മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിക്കുക. ഈ മെറ്റീരിയലുകളിൽ നിന്നാണ് ഈ വിഷയം സംബന്ധിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് അറിയാവുന്നത്. നിങ്ങളുടെ ബ്രോഷറിൽ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നതായി 5 മുതൽ 6 വരെയുള്ള പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യങ്ങളുണ്ട്.
  4. നിങ്ങളുടെ ലഘുപത്രികയിൽ എന്താണ് ഉൾപ്പെടുത്തേണ്ടതെന്ന് സംബന്ധിച്ച ചോദ്യങ്ങൾക്കും ആശയങ്ങൾക്കും ഓർഡർ ചെക്ക്ലിസ്റ്റ് അല്ലെങ്കിൽ ഓർഗനൈസേഷൻ ചെക്ക്ലിസ്റ്റ് ഉപയോഗിക്കുക.
  5. ബ്രോഷർ ചെക്ക്ലിസ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ ലഘുപത്രികയിലെ പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ പട്ടികപ്പെടുത്തുക. നിങ്ങളുടെ ലഘുപത്രികയിൽ നിന്ന് ഒഴിവാക്കാനാഗ്രഹിക്കുന്ന ഏതെങ്കിലും ഘടകങ്ങൾ അടയാളപ്പെടുത്തുക. തലക്കെട്ടുകളും ഉപതലക്കെട്ടുകളും എഴുതുക. വിവരണ വാചകം എഴുതുക. ലിസ്റ്റുകൾ ഉണ്ടാക്കുക.
  1. നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ബ്രൌസർ നോക്കണം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ചില പരുക്കൻ ആശയങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുക - നിങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്താൻ താൽപ്പര്യപ്പെടുന്ന ഏതെങ്കിലും ഗ്രാഫിക്സ് ഉൾപ്പെടെ. (നിങ്ങളുടെ സോഫ്റ്റ്വെയര് ക്ലിപ്പ് ആർട്ട് എന്ന ശേഖരം ഉപയോഗിച്ച് വന്നേക്കാം, ഒരു സ്കാനറിൽ നിങ്ങൾക്ക് ആക്സസ് ഉണ്ടെങ്കിൽ ക്ലിപ്പ് ആർട്ട് ബുക്കിൽ നിന്ന് കലാസൃഷ്ടികൾ സ്കാൻ ചെയ്യാൻ കഴിയും, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ക്യാമറയിലേക്കുള്ള ആക്സസ് ഉണ്ടെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ ഫോട്ടോകൾ എടുത്തേക്കാം. ഗ്രാഫിക്സ് സോഫ്റ്റ്വെയറിലേക്ക് നിങ്ങൾക്ക് സ്വന്തമായി ഗ്രാഫിക്സ് ആകർഷിക്കാൻ കഴിയും.) നിങ്ങളുടെ ടെക്സ്റ്റിന് അനുയോജ്യമായ വ്യത്യസ്ത ഫോർമാറ്റുകൾ പരീക്ഷിക്കുക. നിങ്ങളുടെ ലേഔട്ട് അനുസരിച്ച് നിങ്ങളുടെ ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റ് ചെയ്യുക. പരീക്ഷണം.
  2. നിങ്ങൾക്ക് ലഭ്യമായ പേജ് വിതരണ സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉപയോഗിക്കുന്നത്, നിങ്ങളുടെ പരുക്കൻ സ്കെച്ചുകൾ കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്ക് കൈമാറുക. നിങ്ങളുടെ സോഫ്ട്വെയർ അല്ലെങ്കിൽ വിസാർഡ്സ് എന്നിവ കൂടുതൽ ആശയങ്ങളാൽ നൽകും.
  3. നിങ്ങളുടെ അന്തിമ രൂപകൽപ്പന അച്ചടിക്കുക, ആവശ്യത്തിന് ആവശ്യമുള്ളത്.

മൂല്യനിർണ്ണയം:

നിങ്ങളുടെ അധ്യാപികയും സഹപാഠികളും ഈ പാഠം (ബ്രോഷർ ചെക്ക്ലിസ്റ്റ്, പ്ലേസ്, ഓർഗനൈസേഷൻ ചെക്ക്ലിസ്റ്റ്) കൂടെക്കൊണ്ടുള്ള ചെക്ക്ലിസ്റ്റുകളിൽ ലിസ്റ്റ് ചെയ്തിരിക്കുന്ന മാനദണ്ഡം ഉപയോഗിക്കും. നിങ്ങളുടെ സഹപാഠികളുടെ ജോലി വിലയിരുത്തുന്നതിനും നിങ്ങളുടെ ടീച്ചറുടെ ഇൻപുട്ട് നൽകുന്നതിനും അതേ മാനദണ്ഡങ്ങൾ നിങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കും. ഒരു ബ്രോഷറിന്റെ ഫലപ്രാപ്തിയെ കുറിച്ച് എല്ലാവരും സമ്മതിക്കില്ല, എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ ജോലി നന്നായി ചെയ്തുവെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ ബ്രോഷർ അവർക്ക് ആവശ്യമുള്ളതും ആവശ്യമുള്ളതുമായ വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നു, കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ പിന്തുടരാനും കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ അറിയാനും അവരെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു.

തീരുമാനം:

വിവരദായകമോ വിദ്യാഭ്യാസപരമോ ബോധക്ഷയമോ ആയ ഉപകരണമെന്ന നിലയിൽ ബ്രോഷർ വ്യക്തമായതും സംഘടിതവുമായ രീതിയിൽ വിവരങ്ങൾ നൽകണം. വായനക്കാരൻ അവസാനമായി വരുന്നതിന് മുമ്പ് വായനക്കാരൻ അസ്വസ്ഥനാകാതിരിക്കാൻ "വായനക്കാരന്" എന്താണെന്നോ "ദ്രുത വായന" ആകുന്നതിനോ വായനക്കാരൻ ആശ്ചര്യപ്പെടേണ്ടതില്ലെന്ന മതിയായ വിവരങ്ങൾ നൽകണം. കാരണം കഥപറയുന്നില്ല, കഥയിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഭാഗങ്ങൾ അതിൽ അടങ്ങിയിരിക്കണം. വായനക്കാരന് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട, ഏറ്റവും രസകരമായ വസ്തുതകൾ - അവർക്ക് കൂടുതൽ കണ്ടെത്താൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ.

അധ്യാപകന്റെ കുറിപ്പ്:

ഈ പ്രോജക്റ്റ് ഓരോ വിദ്യാർത്ഥി അല്ലെങ്കിൽ രണ്ടോ അതിലധികമോ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ടീമിൽ നിയമിക്കാവുന്നതാണ്. നിർദ്ദിഷ്ട വിഷയങ്ങൾ നിശ്ചയിക്കാനോ അംഗീകൃത അല്ലെങ്കിൽ നിർദ്ദേശിക്കപ്പെട്ട വിഷയങ്ങളുടെ ഒരു പട്ടിക ഉപയോഗിച്ച് ക്ലാസ് നൽകാനോ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിച്ചേക്കാം.

നിർദ്ദേശങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നവ:

ബ്രോഷറുകൾ വിലയിരുത്തുന്നതിൽ, ബ്രോഷർ എഴുത്തുകാർ / ഡിസൈനർമാർ അവരുടെ വിഷയം എത്ര നന്നായി അവതരിപ്പിച്ചു എന്നറിയാൻ ആ ലഘു സംരഭത്തിൽ വായിച്ച സഹപാഠികൾ ഒരു ലഘു ക്വിസ് (രേഖാമൂലം അല്ലെങ്കിൽ വാക്കാലുള്ള) വായിച്ചെടുക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിച്ചേക്കാം. (ഒരു വായനയ്ക്കുശേഷം, ബ്രോഷർ എന്താണെന്നതിനെക്കുറിച്ച് വളരെ വിശദമായി വിദ്യാർത്ഥികളോട് പറയുകയോ വിശദീകരിക്കുകയോ ചെയ്യുക)